1、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
“奇观”，指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。钱塘江观潮，历史悠久。战国时庄子在《南华经》中写道：“浙江之水，涛山滚屋，雷击霆碎，有吞天沃日之势。”这是历史上有关钱塘江的最早记载。观潮的习俗起源于汉魏六朝，唐代形成观潮之风，沿袭至宋，盛况空前。历代很多文人墨客都曾描绘过钱江潮的壮观景象和观潮的风俗。
2、过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
“出现了一条白线”，意味着江潮开始从远处过来了。这时，宽阔的潮头激起白色的水花，远远望去，好像是一条白线。宋朝诗人杨万里在诗句“海涌银为郭，江横玉系腰”中，把这条“白线”比作了钱塘江上的一条白玉腰带。
3、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
“丈”是长度单位，1丈约等于3．33米。文中把水浪比作“水墙”，形容江潮浪头之高，范围之宽。
读下面一副对联写出短语所涉及到的人物,以及他作品中的一句名句
少陵诗——杜甫——飘飘何所似，天地一沙鸥摩诘画——王维——空山新雨后，天气晚来秋左传文——《左传》左丘明——若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害司马史——司马迁《史记》——卒相与欢，为刎颈之交薛涛笺——薛涛——双栖绿池上，朝暮共飞还；更忙将趋日，同心莲叶间。
右军帖——王羲之——固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
南华经——庄子（庄周）——来世不可待，往世不可追也相如赋——司马相如——明者远见于未萌，智者避危于无形屈子离骚——屈原——长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 沧海日 曹操 观沧海赤城霞 欧阳炯 赤城霞起武陵春，桐柏先生解守真。
峨眉雪 高似孙 峨眉雪罢添巴水，玉垒云空见蜀星。
巫峡云 陆龟蒙 巫峡七百里，巫山十二重。
洞庭月 韩偓 洞庭湖上清秋月，月皎湖宽万顷霜。
彭蠡烟 李白 谢公之彭蠡，因此游松门。
潇湘雨 陆游 挥毫当得江山助，不到潇湘岂有诗。
武夷峰 李彦方 日华晴射武夷峰，湛碧溪流照玉骢。
庐山瀑布 李白 望庐山瀑布我还是想说前半段其实跟人无关的。
关于钱唐江大潮的资料
一、教材解读1？课文简说。
“八月十八潮，壮观天下无。
”这是北宋大诗人苏东坡咏赞钱塘秋潮的千古名句。
千百年来，钱塘江以其奇特卓绝的江潮，不知倾倒了多少游人看客。
本文记叙的就是一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。
课文结构清楚，层次分明。
在文中，作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威，还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特，使人读后不禁发出由衷的赞叹：钱塘江大潮真不愧为自古以来的“天下奇观”！课文的第3、4自然段是全文的重点部分，描写了潮来时的壮观景象。
写声音，从“闷雷滚动”到“山崩地裂”；写景象，从“一条白线”到万马奔腾……其生动优美、富有感染力的语言把钱塘江大潮描绘得有声有色、气势非凡，使我们眼前仿佛浮现出大潮的画面，感受到大潮的响声越来越大，大潮越来越近，潮头越来越高，声势越来越猛。
读来使人如临其境，如闻其声，如见其景，深受震撼。
教材中配了两幅紧扣课文内容的图片。
第一幅图片，展现在我们眼前的是“宽阔的钱塘江横卧在眼前”，海塘大堤上“人山人海”，水面上的那条白线正向我们移来；第二幅图片，则是另一番态势，我们看到的是“两丈多高的水墙”浩浩荡荡飞奔而来的壮观景象。
这两幅图片为学生深入领会课文内容提供了凭借。
选编这篇课文的目的，一是使学生通过阅读感受钱塘潮之“奇”，激发学生热爱大自然、热爱祖国大好河山的情感；二是引导学生一边读书一边想象画面，并通过品味重点词句、重点语段，体会课文在表达上的特点。
本文的教学重点是引导学生感受钱塘潮的神奇壮观，教学难点是体会课文中的有关语句，想象课文描绘的大潮景象。
2？词句解析。
对句子的理解。
① 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
“奇观”，指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。
钱塘江观潮，历史悠久。
战国时庄子在《南华经》中写道：“浙江之水，涛山滚屋，雷击霆碎，有吞天沃日之势。
”这是历史上有关钱塘江的最早记载。
观潮的习俗起源于汉魏六朝，唐代形成观潮之风，沿袭至宋，盛况空前。
历代很多文人墨客都曾描绘过钱江潮的壮观景象和观潮的风俗。
② 过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
“出现了一条白线”，意味着江潮开始从远处过来了。
这时，宽阔的潮头激起白色的水花，远远望去，好像是一条白线。
宋朝诗人杨万里在诗句“海涌银为郭，江横玉系腰”中，把这条“白线”比作了钱塘江上的一条白玉腰带。
③ 再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
“丈”是长度单位，1丈约等于3.33米。
文中把水浪比作“水墙”，形容江潮浪头之高，范围之宽。
对词语的理解。
笼罩：指像笼子似的罩在上面。
屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。
鼎沸：用来形容喧闹、混乱，像水在锅里沸腾一样。
二、教学目标1？认识7个生字，会写13个生字。
正确读写“宽阔、笼罩、薄雾、若隐若现、昂首东望、风平浪静、水天相接、沸腾、横贯江面、齐头并进、奔腾、漫天卷地、依旧、恢复”等词语。
2？有感情地朗读课文，背诵课文第3、4自然段。
3？边读书边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。
4？感受大自然的壮观，受到自然美的熏陶，能把自己的阅读感受与他人交流。
三、教学建议1？课前，教师可以鼓励学生查阅有关潮汐、潮汛的资料，了解钱塘江大潮形成的原因。
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诸位,有没有《关尹子教射》字的解释？我急着用,帮帮忙！
关尹子教射 列子学习射箭，射中了靶子，去请教关尹子。
关尹子说：“你知道你能射中靶子的原因吗？” 列子回答说：“不知道。
” 关尹子说：“那还不行。
”列子回去再练习。
过了3年，列子又来向关尹子求教。
关尹子又问：“你知道你是怎样射中靶子的吗？” 列子说：“知道了。
” 关尹子说：“可以了。
你要牢牢记住，千万别忘记它。
不但是射箭，治理国家以及自我修养，都要像这个样子。
”
绳子对折的诗句,好像是什么无限次的折下去就会无限的短之类的诗句...
“一尺之棰，日取其半，万世不竭”指一尺的东西今天取其一半，明天取其一半的一半，后天再取其一半的一半的一半总有一半留下，所以永远也取不尽。
出自庄子的《庄子》，又称《南华经》。
在内篇的《天下篇》中说道：“一尺之棰，日取其半，万世不竭。
”希望能帮助到你
红楼梦中贾宝玉的《冬夜即事》诗的第二句第二三个字怎么读
冬夜即事梅魂竹梦已三更，锦罽鹴衾睡未成。
松影一庭惟见鹤，梨花满地不闻莺。
女儿翠袖诗怀冷，公子金貂酒力轻。
却喜侍儿知试茗，扫将新雪即时烹。
罽【jì】基本字义1. 用毛做成的毡子一类的东西：“狗马被缋~。
” 2. 鱼网。
鹴【shuāng】基本字义1. 〔鹔~〕见“鹔”。
详细字义1. 鸘shuāng2. ——见“骕鹴”（ sùshuāng）
青铜葵花中的优美句子
太阳照着大河，水面上有无数的金点闪着光芒。
这些光芒，随着水波的起伏，忽生忽灭。
两岸的芦苇，随着天空云彩的移动，一会被阳光普照，一会又被云彩的阴影遮住。
云朵或大或小，或远或近，有时完全遮蔽了太阳，一时间，天色暗淡，大河上的光芒一下全都熄灭了，就只有蓝汪汪的一片，但又不能长久地遮住，云去日出，那光芒似乎更加的明亮与锐利，刺得人眼睛不能完全睁开。
有些云朵只遮住太阳的一角，芦苇丛就亮一片，暗一片，亮的一片，绿得翠生生的，而暗的一片，就是墨绿，远处的几乎成了黑色。
云、阳光、水与一望无际的芦苇，无穷无尽地变幻着，将葵花迷得定定的。
说话到了这年的三月。
大麦地的春天无与伦比。
五颜六色的野花，一朵，一丛，一两株，点缀在田间地头，河畔池边。
到处是油汪汪的绿。
喜鹊、灰喜鹊以及各种有名的、无名的鸟，整天在田野上、村子里飞来飞去，鸣叫不息。
沉寂了一个冬季的大河，行船多了起来，不时地，滑过白色的或棕色的帆。
号子声、狗叫声以及采桑女孩的欢笑声，不时地响起，使三月变得十分热闹。
大地流淌着浓浓的生机。
夜风轻轻，月色似水。
一切预示着，这是一个温柔的、安静的春夜。
然而深夜，就在大麦地处在沉沉的熟睡之中时，天色突变，不一会儿，有狂风从天边呼啦啦滚动而来。
那狂风犹如成千上万匹黑色怪兽，张着大嘴，卷着舌头，一路呼啸着。
所到之处，枯枝残叶，沙尘浮土，统统卷到空中，沸沸扬扬地四处乱飘 他无声无息地躺在地上。
不知过了多久，他醒来了。
他靠着草垛，慢慢地站起身来。
他看到了葵花――她还在水帘下跑动着，并向他摇着手。
他张开嘴巴，用尽平生力气，大喊了一声：“葵――花！” 泪水泉涌而出。
当时阳光倾盆，一望无际的葵花田里，成千上万株葵花，花盘又大又圆，正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体…… 七岁女孩葵花走向大河边时，雨季已经结束，多日不见的阳光，正像清澈的流水一样，哗啦啦漫泻于天空。
一直低垂而阴沉的天空，忽然飘飘然扶摇直上，变得高远而明亮。
大河，一条不见头尾的大河。
流水不知从哪里流过来，也不知流向哪里去。
昼夜流淌，水清得发蓝。
两岸都是芦苇，它们护送着流水，由西向东，一路流去。
流水的哗哗声与芦苇的沙沙声，仿佛是情意绵绵的絮语。
流水在芦苇间流动着，一副耳鬓厮磨的样子。
但最终还是流走了――前面的流走了，后面的又流来了，没完没了。
芦苇被流水摇动着，颤抖的叶子，仿佛被水调皮地胳肢了。
天天、月月、年年，水与芦苇就这样互不厌烦地嬉闹着。
她望着它，看它的流动，看它的波纹与浪花，看它将几只野鸭或是几片树叶带走，看大小不一的船在它的胸膛上驶过，看中午的阳光将它染成金色，看傍晚的夕阳将它染成胭脂色，看无穷多的雨点落在它上面，溅起点点银色的水花，看鱼从它的绿波中跃起，在蓝色的天空，画出一道优美的弧，然后跌落下去…… 葵花眼中的老榆树，变得越来越小了。
干校的红瓦房也渐渐消失在千株万株的芦苇后面。
她害怕到没有害怕的感觉了，只是坐在船上，无声地流着眼泪。
眼前，是一片朦朦胧胧的绿色――那绿色像水从天空泻了下来。
葵花很孤独，是那种一只鸟拥有万里天空而却看不见另外任何一只鸟的孤独。
这只鸟在空阔的天空下飞翔着，只听见翅膀划过气流时发出的寂寞声。
苍苍茫茫，无边无际。
各种形状的云彩，浮动在它的四周。
有时，天空干脆光光溜溜，没有一丝痕迹，像巨大的青石板。
实在寂寞时，它偶尔会鸣叫一声，但这鸣叫声，直衬得天空更加的空阔，它的心更加的孤寂。
贾平凹的《月迹》中优美句子
亲，我帮你找了一下，希望对你有帮助！还望采纳我的回复哦 ！我们看时，那竹窗帘儿里，果然有了月亮，款款地，悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。
我们都高兴起来，又都屏气儿不出，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑呢。
月亮还在竹帘儿上爬，那满圆却慢慢儿又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜，一个失望。
奶奶说： “它走了，它是匆匆的；你们快出去寻月吧。
” 我们就都跑出门去，它果然就在院子里，但再也不是那么一个满满的圆了，尽院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般儿亮的。
院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。
我们都走近去，不知道那个满圆儿去哪儿了。
却疑心这骨朵儿是繁星儿变的；抬头看着天空，星儿似乎就比平日少了许多。
月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了，清清晰晰看见里边有了什么东西。