该字符读音“z'da”，英文中代表and，也可读and。
&是逻辑语言，逻辑上表示两者属于缺一不可的关系，还可以表示一个人和另外一个人之意，与and同义。如A&B，表示A与B，A和B，A×B。
扩展资料：
&的运用：
1、在Pascal中，&是八进制整型常量的前缀，如&7表示7 ， &17表示15 ， &177表示127 。
2、&还被大量引入到艺术创作与设计中。
3、bat中的命令，&之后顺序执行多条命令，不管命令是否成功。
4、在Visual Basic中使用命令按钮时，代表将该字母设为快捷键
如在命令按钮的Caption属性中输入“确定”则表示K为“确定”事件的快捷键
5、起标识作用。C++中引用的声明方法：类型标识符 &引用名=目标变量名，&在此不是求地址运算，而是起标识作用。
参考资料：百度百科：&
用一与就造句子怎么写
这么多，够了吧！1.夏天的夜晚，是那么的宁静，那么的美丽。
2.白云是那么纯洁，那么淘气。
3.她是那么美丽，那么善良。
4.美丽的花朵是那么鲜艳，那么艳丽。
5.天那么高，那么蓝，真是让人心旷神怡啊！6.你既然那么想造句，那么我就造一个句子吧！7.夜晚的月亮是那么澄澈，那么委婉.8.湖水是那么清，那么静。
9.月亮是那么皎洁，那么明亮。
10.美丽的春天，是那么美丽，那么俏皮，像一个可爱的女孩.11.看着妈妈连夜给我做的书包，我心里那么的感动，那么的难以平静。
“有”怎么造句子？
一、“有”造句：1、事实常没有字面这么好看。
2、只有字斟句酌，才华成为好钢。
3、那忧郁的语调，那熟悉的签名，还有字里行间高屋建瓴的辞藻。
4、清单4中的示例假定您需要将所有字母值左对齐或居中，所有数字值右对齐。
5、那里没有字条，但刀子和压舌板堆里有个竹制的滤茶网。
二、“有”的拼音【yǒu 】
造一点句子
14make noise 1. Nobody is allowed to make noise here. 不许在此喧哗。
2. The teacher had just left the room when the boy started to make noise. 老师刚离开教室学生便开始吵闹起来。
show sth to sb 1. He shows hostility to me. 他对我表示敌意。
2. They do this continually to show approval to me. 他们不断鼓掌对我赞许。
show sb sth 1. Can you show me your photographs？ 把你的照片给我看看好吗？ 2. His remarks showed me that he misunderstood my position on the question. 他的话说明他误解了我在这一问题上的立场。
15Look for 1. You can look for the book in the library catalogue.你可以在图书馆的图书目录上查找这本书。
2. He has come all the way from Leeds to look for a job.他从利兹远道而来寻找工作。
find 1. How do you find your new job？ 你认为你的新工作怎么样？ 2. Look what I've found. 瞧我找到什么了。
3. I have no fault to find with your work. 我对你的工作无可挑剔。
a litter 写错了？？不知道什么意思take care of 1. You are not strong, so you may as well take care of your health. 你的体格不壮，因此最好注意健康。
2. Take care of getting pneumonia. 小心得肺炎。
3. I'll take care of it. 我来办这件事。
17so many 1. There are so many fancy cars on display here that I don't know which to buy. 有这么多的豪华汽车在此展出，我不知要买哪一辆才好。
2. He was asked the same question so many times that the answer became mechanical. 同样的问题人们向他问得太多了，所以他的答案也是千篇一律。
3. They asked so many questions that they confused me. 他们问了许许多多问题，把我弄糊涂了。
so much 1. He is not so much a genius as a hard worker. 他的努力胜于天分。
2. I have so much work to do that I can't go out with you. 我有这么多工作要做，因此不能和你出去。
3. He did not so much as thank me. 他甚至都没谢我。
18 There be sb doing sth 1. There is a man showing about AIDS on right now. 有个人正在展示一个关于爱滋病的信息。
2. There are many people looking at the game. 许多人正在观看游戏。
see sb doing sth 1. I saw he stealing money from that woman. 我看到了他从那个女人那里偷了钱。
2. You can't see me eating the cake. 你没看到我吃蛋糕。
put a bandage on 1. Your arm is bleeding,put a bandage on it.你的手臂在流血，用绷带包扎一下。
2. he put a bandage over the cut. 他对伤口进行了包扎。
3. The waitress put a bandage round his hand. 女服务员用绷带将他的手包扎起来。
have fun doing sth 1. We must have more fun playing football. 我们踢足球会得到更多乐趣。
2. You may have fun reading English loudly. 如果你大声读英语可能会找到乐趣。
19help sb to sth 1. Let me help you to move the bag. 让我帮你搬箱子吧。
2. You can help me to wash clothes. 你可以帮我洗衣服。
help sb with sth 1. I will help you with your homework. 我会帮你完成作业的。
2. Thank you for helping me with my bag. 谢谢你帮我拿箱子。
help sb do sth 1. Let me help you move the bag. 让我帮你搬箱子吧。
2. You can help me wash clothes. 你可以帮我洗衣服。
20on the left 1. In Britain cars are driven on the left. 在英国汽车靠左侧行驶。
2. Driving on the left is strange at first but you get used to it. 沿著路的左侧驾驶刚开始时有些别扭，可是习惯了就好了。
3. It is the practice in Britain to drive on the left. 车辆靠左行驶是英国的制度。
on the right 1. We haven't found the solution yet, but I'm sure we're on the right track. 我们还没有找到解决办法，但我肯定我们的思路是对的。
2. Are we on the right road？ 我们走的路对吗？ 3. The road to the village branches off on the right. 通往该村的道路向右转为一条小路。
at the top 1. He is at the top of company. 他在公司里是最高层。
2. The goal is at the top. 这个目标第一位。
at the bottom 1. He is at the bottom of company. 他在公司里是最低层。
2. The goal is at the bottom. 这个目标最不重要。
21send sb sth 1. The music of this song sent her carefree and joyous. 这支歌的乐曲使她心旷神怡。
2. Send us a dollar. 向我们捐款。
send sth to sb 1. Men who refused to strike were sent to coventry by their colleagues. 凡是不参加罢工的人，同事都不理睬他们。
2. Send the mail to me. 把邮件寄给我。
22 stop to do sth 1. I cannot stop to do it. 我不能停止下来去做事。
2. I haven't had time to actually stop to do it. 我没有时间停下来实施.stop doing s^th 1. Let's stop doing it for the present. 我们暂时停一下工作。
2. Stop doing that, in the name of God！ 看在上帝的分上，别干了！ ……more than…… 1. She wishes to be treated as nothing more than a common girl. 她希望被对待得只不过像一般的女孩子。
2. We've despair of him; he can't keep a job for more than six months. 我们对他已经绝望了，他做什麽工作都不能超过半年。
3. For safety's sake, don't drive more than 30 ...
用像怎么造句
如果你不是要比喻的那种 ，那楼下的回答者 你可以考虑考虑。
1、时间像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。
2、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。
3、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。
4、飞驰的汽车像一阵风似的，从我们身边掠过。
5、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云.6、梦像一片雪花 ，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了7、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
8、梦像一片雪花 ，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了.9、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。
10、长城就像一条巨龙，在崇山峻岭中盘旋。
11.雨丝像花絮，轻轻的，柔柔的。
12.小姑娘的脸红彤彤的，像一个熟透的苹果。
13.弯弯的月亮像一条船，静静地在夜空飘荡。
其实百度有的 你可以去看看
用好像造句子,一年级好像造句子,好像怎么造句子
其实造句很简单：对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。
写作中的对比手法，就是把事物、现象和过程中矛盾的双方，安置在一定条件下，使之集中在一个完整的艺术统一体中，形成相辅相成的比照和呼应关系。
运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。
对比是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。
这种手法可以突出好与坏、善与恶、美与丑的对立，给人极鲜明的形象和极犟烈的感受。
例子（1）：政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。
《管子.牧民篇》例子（2）：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；.........亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
《出师表》诸葛亮例子（3）：虚心使人进步，骄傲使人落后。
例子（4）：有缺点的战士终究是战士， .......................完美的苍蝇终究不过是苍蝇。
在文学理论上，对比是抒情话语的基本组合方式之一。
它是把在感觉特征或寓意上相反的词句组合在一起，形成对照，强化抒情话语的表现力。
对比 故意把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起，用比较的方法加以描述或说明，这种修辞手法叫对比，也叫对照。
运用对比，能把好同坏，善同恶，美同丑这样的对立揭示出来，给人们以深刻的印象和启示。
从构成的方式看，对比有两种情形。
1.反面对比；2.反物对比。
用因为所以,造一个句子
1.因为我平时身体很弱，所以，如果我出了一点事，家人就会很担心我。
2.因为我努力学习，所以成绩很好，如果贪玩，成绩就会下降了。
3.因为考试前没复习所以成绩很不理想，如果当初我复习了就不会考成这样了。
4.因为今天起得太晚了，所以上学迟到了，如果昨晚早些睡觉，就不会这样了5.因为人生短暂如白驹过隙，所以我们要珍惜生命充分利用时间来完成自己的理想，如果来世只是一种虚无的寄托，那就让我们放弃借口，从现在开始努力吧~！ 6.因为有了辛勤的园丁，所以才有了桃李芬芳。
我们应该以优异的成绩报答老师的教诲。
可是如果不认真学习，就得不到好成绩，所以我们努力7.因为他爸爸性王，妈妈性杨，所以他叫王杨，如果他爸爸不性王，他就不叫王杨！...