1.缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措;
2.尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
3.当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
4.老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
5.在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
6.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
7.为人师者，是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。
8.“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
9.学生是贴身小棉袄，常带来家的温馨。
10.对我来说，音乐是灵魂的完美表现。
11.在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
12.每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
13.爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！
14.给孩子一片爱心，对家长一份真心，留自己一颗童心。
15.教育的根是苦的，但其果实是甜的。
16.您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！
17.爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
18.为了学生的一切。为了一切学生。一切为了学生。
19.教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
20.老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
21.教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
22.当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生的快乐。
23.传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
24.假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。
25.只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候，成为你真正喜欢的职业的时候，你才会用心去欣赏去品味这个平凡而伟大的职业，并为之苦为之累为之美……
26.良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
27.您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
28.教师要融于师生的相互理解中。
29.对实习单位各部门的工作情况缺乏全面具体的了解，从而影响到相关公文写作的进行;
30.用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
31.不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
32.在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
33.循循善诱，诲人不倦的是老师。
34.诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
35.人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
36.您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。